À propos de nous

À propos de nous

Notre philosophie

Notre rôle de professionnel et d’accompagnant respectueux du rythme de chacun est de proposer des situations où l’enfant
« apprend à apprendre ».

Nous l’aidons à construire les structures mentales qui lui permettront de constituer son savoir, où nous l’encourageons à développer son sens critique et son autonomie. 

Activités centrées sur l'enfant et sa famille

Nous sommes conscients de l’importance de l’attachement et nous favorisons la sécurité affective. 
Les Berceaux dorés met en place un environnement réfléchi et renouvelé : un environnement physique et matériel pensé, anticipé, organisé et évolutif en fonction du développement des enfants accueillis ;

Le respect des rythmes de l’enfant : le sommeil est par exemple un moment clé du développement cognitif de l’enfant.

Nous entendons favoriser et valoriser l’autonomie du jeune enfant. L’encouragement de son « libre agir », de sa liberté de circuler et de bouger : la motricité du jeune enfant est un élément essentiel de sa construction et de son rapport au monde.

Nos pratiques

La valorisation de la relation au monde et de l’enfant comme acteur de ses découvertes.
 
Nous avons fait le choix de fonder nos pratiques sur l’approche des Neurosciences. Il s’agit d’offrir un environnement qui révèle le potentiel de chaque enfant.

Un niveau d’excellence

 « Les Berceaux dorés » encourage la responsabilité environnementale au travers de projets et d’actions pédagogiques centrés sur la découverte de la nature et le respect de l’environnement. 


Dès l’entrée en crèche, nous donnons la possibilité à l’enfant de découvrir la nature, par des activités sensorielles proposées.


Ce faisant, chacune de notre structure s’engage dans une dynamique d’amélioration des pratiques pour diminuer l’impact de la crèche sur l’environnement. 

 

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